根据西安交大资产经营有限公司下发的关于落实“创造留下历史印记新贡献”要求的通知，西安交大韩城学校开展了一系列活动，包括集体学习、组织研讨等，紧密结合学校发展实际，全校动员，人人动员，解放思想，厘清思路，真抓实干，为学校发展汇聚强大的思想力和行动力，实现教育事业发展的新跨越，创造留下历史印记的新贡献。

“创造留下历史印记的新贡献，是时代赋予我们的机遇，是担当民族复兴大业的责任，是学校事业发展的需要，是每个交大人的使命。新时代是奋斗者的时代，只要不懈奋斗，快干、实干、会干，就能创造留下历史印记的新贡献。”3月8日下午，西安交大韩城学校召开党支部会议，以“弘扬西迁精神，创造新贡献”为主题，提出必须以更大的视野和格局、更高的站位和定位，创新思路和方法，凝聚师生，直面实际，解决困难和矛盾，充分发挥关键少数的作用，持之以恒抓落实，勠力同心，求实创新，科学组织，砥砺前进。学校近期正在落实的重点工作包括：

一、加快工程进度，推进整体建设

西安交大韩城学校是韩城市打造区域教育中心、基础教育高地的基础工程和突破工程，获得了西安交大和韩城市委、市政府等多方面多层次政策支持保障。按照既定方案，2018年9月将完成桢州大街以东初中、小学的所有基础建设，并配备好教育教学设施交付使用，同时交付使用的还有学生2号公寓和学生食堂，其中有562间公寓，按照学生4人/间，教师2人/间的配备，预计可容纳1840名学生，并解决200名教师的住宿问题；两层的学生食堂可以解决在校生及教职员工的三餐供应。按照校园绿化规划，预计2018年底将完成幼儿园、小学及初中的基础绿化建设，同时在幼儿园增加绿肺设计，提高局部含氧量，增加幼儿接触户外环境的机会和时间。

二、加大招生规模，突破地域限制

依据“扎根陕西、融入陕西、服务陕西”的发展思路，按照“大学城市合作大有可为，名校名城互动空间无限”的发展理念，学校定位于“黄河金三角流域教育明珠”，注入山西、河南等地优质生源，开疆辟地，势在必行。2018年9月学校将开设高中部、国际部（HSK），引导学生参加各类国际交流和竞赛，为学生出国留学深造提供多种途径，培养具有国际视野和民族情怀的创新型、卓越型、拔尖型人才。学校即将开设第二外语(法语)课程，发展橄榄球、棒球、击剑、射击、射箭、国际象棋、围棋、歌剧院、室内游泳馆等丰富的社团活动，追求素质教育和应试效果的完美结合。

2018年学校拟定招生计划：一年级拟开设6个班；二年级拟新增2个班（最终达到6个班）；三年级拟新增2个班（最终达到4个班）；四年级拟新增2个班（最终达到4个班）；五年级拟新增2个班；六年级创新班拟新增4—6个班；七年级拟新增4—6个班（最终达到6—8个班）；八年级拟新增2—4个班（最终达到6—8个班）；九年级拟新增2个班；高中部一年级拟新增2个班。根据学校发展规划，学校已开设“创新实验班”,采用先进的教学理念、自主研发的校本课程、精品小班圆桌式教学，为西安交通大学少年班和高校自主招生培养后备生源，为学生发展搭建更高的平台。2018年学校预计招生1500名，保证幼儿园、小学、初中、高中四类招生计划顺利完成（含插班生、扩班生、新入学学生），为学校注入优质生源。

三、构建责任机制，厘清管理脉络

新学期，学校通过建立一套科学规范的绩效考评制度，针对教师的职业特性和具体工作，运用科学的定性定量考核方法，从教师的政治思想、师德师风、业务水平、工作态度、工作实效、临时性指派性工作完成情况、工作重大失误等层面对教师进行考核，作为教师岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据，更好地表现教师的实绩和贡献，发挥激励功能，提供制度保障，科学有效地实施教师绩效考核，让教师的成长从外在动机转变为内在动力，调动教师工作的积极性，提高教师的满意度。

四、创新家长义工，家校合力共育

学校将继续做好家校共治、信息交互、密切联系等工作，创新开展“家长义工驻校活动”，充分利用各行业家长知识资源，助力学生开拓眼界，提高视野，践行生活，调动学生多方面乃至全方位的心智和情感力量，为学生搭建跨学科素质培养的平台。同时，学校家长委员会实施“月例会”制度，家校双方互相听取意见建议，携手为学生服务，为教育服务。

五、开展研学活动，践行经历教育

“经历”即教育。新学期，西安交大韩城学校将做好研学工作，完善研学教育机制。组织研学领导小组，充分调研活动场所，研讨活动组织形式，上下一致形成合力，为学生打造“亲近自然、亲近社会、亲近知识”的自主研学活动。学校分年级开展“经历教育”的研学活动，增加学生的集体生活和社会道德体验，提高学生的实践能力和创新精神。

六、注重标本兼治，完善培训机制

在基础教育领域，教师队伍的整体质量与学校教育的发展息息相关。素质教育需要教师去践行实施，教育均衡发展需要教师去促进，教育教学质量需要教师去提高，新课程改革需要教师去推进，教师已然成为教育改革发展最关键的因素。在总校的统一部署和支持下，通过教师省内外培训，着力提高教师专业化水平和职业化水准，探寻教师队伍发展的新模式，引领未来教师队伍的新方向，促进教师整体水平不断提高。学校对已经签订三方的拟任新入职教师进行岗前培训，主要包括教学技法的学习、政治思想的学习和新课程标准的学习；对于已经入职的教师开设学科核心素养擂台赛，包括教师基本功的比赛，新教师的展示课，学科带头人示范课，参加“一师一优课，一课一名师”，培养有学问、有思想、有情趣、有才气、有胸襟的西安交大韩城学校“五有教师”。

七、专注校本研究，提升教学质量

学校的教学教研工作隶属常规工作，学校将着重厘清教学教研的目标和方向，整体规划并设计学校、学科、教师各个层面的组织和研究形式，创新适合学校教育主题的教学教研形态，提升教研的效益与质量，让教研真正“强”起来。开展“微课题”教研模式，以学科中心组为教研共同体，联动智慧，攻克难关，加强学科建设方案，使教研活动更加成熟多样、规范有序；开展“助学研究”系列活动，做到“自助，互助，师助”，形成“新手成品课”“同伴研讨课”“学带示范课”三级课型模式；举办“教科研论坛”和“教研沙龙”，给教师创造广泛教研、深入教研的环境和氛围，锻炼教师的学科教研素养和跨学科教研素养，让教师在互助中不断进步；学科带头人为新手教师开设“示范课”，通过以课教课，自主观摩的形式，让教师的成长直击研究专长和学术特色。

八、建立校本课程，创新博达共享

继续抓好“周周清”“月限时训练”和“期中期末限时训练”，建立“语数英”学科题库，建立校本的“博达新样态”课程体系，让校本课程进课表，达到“博深、博远、广博”“创新、开拓、共享”的校本课程要求。语文开设古诗词校本研究，除文本解读外，贯穿大量发散性、拓展性知识，提高学生的文学素养；体育分年级进行体能达标测试，促进学生积极参加阳光大课间体育锻炼，养成自主锻炼的习惯，提高自我身体素质。

九、加强行政作风，支持学校发展

行政办公室要服务大局当好参谋，督查督办保证落实，统筹协调抓好运转，改进作风加强保障，进一步强化支部建设。通过完善办公室2018年工作计划，将“创造留下历史印记的新贡献”具体化为工作任务、落实举措，持之以恒地落小、落细、落到实处，针对行政体系中工作关系不顺、风险隐患存在的现实问题，进行严肃自查，查清问题、查找制度建设和执行中的漏洞，加强行政组织体系建设，实行精细管理。后勤服务人员要积极配合学校做好校园的安全与后勤保障工作，落实安全工作责任，强化后勤部门为教育教学服务，为师生生活服务的重要保障功能，做到随叫随到，发现故障及时处理，让学生有一个舒适高雅的学习环境，让教师有良好的教育设施和办公环境。

十、拓展国际合作，提升品牌形象

国际交流与合作迈上新台阶，深化和拓展与一流学校的战略合作，在人才培养、合作研究、师生互访、申请合作项目等方面有新的突破。将成立“丝路书院”，落实“一带一路”战略，全面招收“一带一路”沿线国家中小学留学生，将对外汉语教学作为重点学科建设，加大对外教育文化交流力度，为“一带一路”沿线国家培养优秀人才，进一步推进中小学教育的国际交流与合作，提高教育质量。

2018年是人才培养模式步入“2.0版”的新时期，同时也是学校教育教学改革的关键一年。西安交大韩城学校将紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，着力从学风建设、思想文化建设、党团工作建设等方面加强具体工作，以具象生动、丰富多样的形式不断挖掘“西迁精神”新内涵，高扬“四个主义”旗帜，调动师生的积极性、参与性，凝练优秀成果、发出崇实声音，以时不我待只争朝夕的精神开创学校发展新局面，为学校建设、学生成长作出留下历史印记的新贡献，当好“西迁精神”新传人。